Metti in campo la scienza: all’Istituto Comprensivo Toscanini la ricerca prende da voce agli studenti

Parma, 21 maggio 2026 – Poster colorati, esperimenti dal vivo e tanta curiosità: è stata una giornata di scienza “fatta a mano” quella che si è svolta ieri all’Istituto Comprensivo Arturo Toscanini di Parma con l’evento “Metti in campo la scienza”.

Protagonisti dell’iniziativa sono stati alcuni studenti e studentesse delle classi quarte e quinte della scuola primaria e di tutte le classi della scuola secondaria di primo grado. Per settimane hanno lavorato individualmente o in piccoli gruppi per realizzare un elaborato su un argomento scientifico di loro scelta, seguendo il percorso di ricerca, sperimentazione e presentazione. 

Dai banchi sono nati progetti che spaziano dall’ambiente alla tecnologia, dalla biologia alla matematica. L’evento, allestito nel cortile dell’istituto, è stato pensato come una vera e propria mostra scientifica aperta a genitori, docenti e al resto della comunità scolastica. Ogni candidato/gruppo ha avuto modo di illustrare il proprio lavoro, rispondere alle domande dei giudici e dei visitatori e spiegare il metodo usato per arrivare ai risultati. 

“L’obiettivo è quello di mettere gli studenti al centro del processo di conoscenza”, spiegano dall’istituto. “Non una lezione frontale, ma un’occasione per imparare a porsi domande, cercare fonti, verificare ipotesi e comunicare i risultati in modo chiaro. La scienza, insomma, come strumento di cittadinanza”.

L’atmosfera è stata quella di una fiera della ricerca in miniatura: entusiasmo, confronto e un po’ di sana competizione tra i diversi stand. Al termine della giornata sono stati eletti i vincitori (uno per ogni annata in gara) i quali verranno accompagnati dai docenti organizzatori (prof.ssa Mandalari e Maestra Valenti) presso il Campus Universitario a visitare l’Istituto dei Materiali per l’Elettronica e il Magnetismo (IMEM).

“Metti in campo la scienza” conferma la linea dell’Istituto Toscanini di integrare l’apprendimento curricolare con attività pratiche e collaborative. Un modo per avvicinare i ragazzi al metodo scientifico partendo da ciò che li incuriosisce davvero e per far vedere che la scienza non è qualcosa di lontano, ma un modo di guardare il mondo che si può allenare fin dai banchi di scuola.        

Elena e Beatrice